課程培訓對象：
培訓人數(shù)：0
培訓時間：無
培訓授課形式：
課程簡介：
課程內(nèi)容：一、基礎(chǔ)管理技能
G01:高效時間管理（培訓時間：2天）
時間管理是全世界管理人員所面對的個人管理的難題。有效的時間管理將使您從容面對充滿壓力的工作，富有效率而又應(yīng)付自如。并使得您在工作和生活中找到支點。
G02:有效的溝通與工作協(xié)調(diào)（培訓時間：2天）
通過本課程，你可以掌握：人與人相處的方式；與上級、平級、下級溝通的不同技巧與方法；破處溝通障礙的技巧；合理協(xié)調(diào)日常工作重的各種問題及緊急情況。
G03:卓越溝通的十二把金鑰匙（培訓時間：2天）
本課程通過講授與場景互動式演練來幫助學員認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、激發(fā)自我，形成主動積極的溝通心態(tài)，并通過對溝通的基礎(chǔ)、障礙、模式、基本技巧、常見場景的講授、演練、視頻等形式多樣的互動教學來幫助學員理解并掌握團隊中人際溝通的基本技能，以幫助學員成為人際與團隊溝通的能手，提升工作與生活的質(zhì)量，促進建設(shè)卓越溝通的高績效團隊。
G04:知人知心的溝通技巧（培訓時間：2天）
本課程將為您提供一天強力培訓，從而提高您與您的上級、同事以及下屬的溝通技巧。最為重要的是您將在這為期一天的培訓中通過實踐來學習，因為我們的培訓實踐就是在您最需要它們的時候，幫助您找到答案。
G05:高績效的團隊管理（培訓時間：2天）
本課程通過案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團隊的八大特征、團隊形成與發(fā)展的五個階段的關(guān)注點與領(lǐng)導要素、在團隊中如何建立信任與責任、如何建立團隊的內(nèi)部規(guī)則、如何通過有效地溝通完成促進團隊走向高績效、如何在團隊中更好地用人并作好知識型員工的激勵。本課程的特色是集理論教學、案例與視頻研討分析、實際演練體驗以及游戲啟發(fā)式的教學活動為一體；在此課程中，學員不僅能凝聚成一個高效的團隊，提升作為個體的團隊技能，還會大大提升個人的影響力與領(lǐng)導力。
G06:如何緩解工作壓力（壓力管理）（培訓時間：2天）
通過培訓了解壓力類型，了解自己對壓力的承受能力，掌握相應(yīng)技巧釋解壓力，控制節(jié)奏并有效解決壓力帶來的問題
G07:有效激勵員工（培訓時間：2天）
二十一世紀的企業(yè)競爭，歸根到底是人才的競爭。成功的企業(yè)經(jīng)營者在實踐中認識到這樣一個道理：只有將企業(yè)的員工緊密團結(jié)在一起，激發(fā)出他們的工作熱情和內(nèi)在潛力，使他們把自己的智慧、能力和需求與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來去努力、去創(chuàng)造、去革新，才能使企業(yè)健康發(fā)展。正因為如此，成功的企業(yè)極為重視激發(fā)其員工的積極性與創(chuàng)造性。本課程取材于在西方獲得巨大成功的經(jīng)典激勵理論、原理和方法，以及對國內(nèi)外多家成功企業(yè)員工激勵實踐的深入研究，總結(jié)提煉出更適合中國企業(yè)的員工激勵訓練整體解決方案。
G08:商務(wù)禮儀（培訓時間：1天）
在競爭激烈的當今社會，良好的商務(wù)禮儀占據(jù)著越來越重要的位置，它會為您事業(yè)的成功和良好的人際關(guān)系打開通道，同時也是提升您競爭力的重要條件之一。如何做，才能樹立最佳的第一印象，使您贏得更多的機會和朋友？《商務(wù)禮儀》將助您一臂之力！
G09:目標管理（培訓時間：2天）
企業(yè)乃集合眾人之力，以創(chuàng)造價值的組織。然而，如何有效的使各路英雄能同心協(xié)力地未達成組織目標而努力，勢必需要有一套完整且嚴謹?shù)倪\作方式，才能確保力量的集中，甚至避免內(nèi)部不必要的沖突對立。本課程目的即在于提供一套目前為大多數(shù)標竿企業(yè)所采用的管理系統(tǒng)，以強化企業(yè)管理機制。學習者并可于課程中，了解企業(yè)整體運作的方式，以建立宏觀的管理思維。
G10:高績效團隊拓展訓練（培訓時間：2天）
高績效團隊拓展訓練-利用體驗式的培訓方式，通過對企業(yè)的員工進行團隊合作與個人潛能開發(fā)的訓練，尋找到企業(yè)員工目前在團隊協(xié)作方面存在的問題與癥結(jié)，最終實現(xiàn)提升團隊執(zhí)行力、改進團隊績效的目標-----團隊合作精神拓展和個人潛能訓練。
二、職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升
G11:授權(quán)課程：突破思維的技巧——領(lǐng)導者的優(yōu)勢（培訓時間：2天）
Alamo公司是“美國商務(wù)發(fā)展署”與中國外經(jīng)貿(mào)部合作開展WTO培訓項目唯一指定培訓機構(gòu)。“突破思維的技巧”教授的關(guān)鍵思維技巧，早已成為國際通行的商務(wù)思維語言，在世界財富500強中超過200強企業(yè)500多萬人次參與學習培訓。此課程曾經(jīng)受到無數(shù)智慧人群的有力挑戰(zhàn)，其成功的秘訣在于它不斷提升學習者的工作效能——正確的思維習慣；高度顯現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)思維取勝的關(guān)鍵技巧——無缺陷的思維過程；充分展示新型領(lǐng)導者思維工具的優(yōu)化組合——最可靠的思維方略。
G12:授權(quán)課程：情境領(lǐng)導（培訓時間：2天）
情境領(lǐng)導是GE、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車等跨國企業(yè)高級經(jīng)理人的常年必修課，由世界著名行為學家保羅·赫塞博士于1969年創(chuàng)立。其核心思想是：根據(jù)情境的不同及對員工準備度的判斷，領(lǐng)導者適時調(diào)整自己的領(lǐng)導風格，并根據(jù)權(quán)力基礎(chǔ)來實施領(lǐng)導，從而幫助經(jīng)理人實施有效的管理和領(lǐng)導。
G13:中層經(jīng)理高效執(zhí)行力提升訓練（培訓時間：5天）
ABB公司董事長巴巴維克：任何企業(yè)的成功都是5%正確的戰(zhàn)略決策加上95%高效的執(zhí)行。
在競爭環(huán)境日益激烈的今天，企業(yè)要比別人跑得快、要成為行業(yè)的領(lǐng)航者，就一定在三個層面上優(yōu)于別人：觀念、制度、執(zhí)行能力。中層干部作為企業(yè)的脊柱，執(zhí)行力的強弱決定著企業(yè)成敗。因此：提升中層干部執(zhí)行能力，建立高效率的團隊是企業(yè)基業(yè)常青、具有核心競爭力的關(guān)鍵。
G14:職業(yè)經(jīng)理的十項管理技能訓練（培訓時間：3天）
把握職業(yè)經(jīng)理在組織中所扮演的角色；掌握時間管理的幾個原則和方法；掌握溝通的三個環(huán)節(jié)——表達、傾聽、反饋的技巧。目標Ⅱ：了解目標管理的基本技能；掌握各層級職業(yè)經(jīng)理績效評估的理念和方法；學會各層級經(jīng)理可以運用的激勵技能。目標Ⅲ：掌握運用不同領(lǐng)導風格的技巧；掌握授權(quán)的5個基本原則，并能運用到授權(quán)中去；掌握領(lǐng)導團隊、發(fā)展團隊的一些思路和方法
G15:MTP（Management Training Program）（培訓時間：3天）
MTP是美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓練課程。主要針對中、高階管理者所承擔的職責與任務(wù)形成兩個側(cè)重點不同的訓練體系。它的成功源于深厚的管理學、心理學、行為學基礎(chǔ)，MTP最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構(gòu)架，注重實際管理問題的解決，對訓練成效給予明確的承諾和保證。其訓練方法強調(diào)現(xiàn)場演練（70%的內(nèi)容為案例分析及角色演練）和課后的實際操作指導，實現(xiàn)了訓練從課堂到工作實踐的延伸。在訓練目標上，MTP不僅注重現(xiàn)實問題的解決，同時強調(diào)參加者主動獲取知識、轉(zhuǎn)化信息能力的形成，并為達成這一目標提供了強有力的后續(xù)保障措施。
G16:職業(yè)經(jīng)理人管理能力提升訓練（培訓時間：2天）
本課程通過詳實的案例與演練來提升中基層管理者對管理各核心技能的再認識與實踐執(zhí)行力，幫助學員迅速掌握管理操作＊＊＊與提升管理影響力。此管理核心技能系統(tǒng)是一個有機的組成部分，具體包括管理角色認知、自動自發(fā)、目標管理與控制、組織溝通、考核與激勵、輔導與授權(quán)、團隊領(lǐng)導力修煉。
G17:如何成為一名優(yōu)秀的經(jīng)理（主管）（培訓時間：2天）
或許是因為你工作得非常出色，或許公司在迅速發(fā)展，或許在部門里你的年齡最長，不管是什么原因，你被公司提拔為一名管理人員，在短暫的興奮之后，你會發(fā)現(xiàn)自己面臨著更大的挑戰(zhàn)。伴隨著角色的轉(zhuǎn)換，你的工作內(nèi)容、工作方式和工作對你的要求發(fā)生了巨大的改變。“少了一個優(yōu)秀員工，多了一個不稱職經(jīng)理”的現(xiàn)象是否在你的周圍也發(fā)生了，管理者——一個通過別人完成組織目標的人，為了扮演好管理的角色，你需要樹立管理者的思維方式和工作態(tài)度，掌握必備的管理知識和管理技能。《如何成為一名優(yōu)秀的經(jīng)理（主管）》可以幫助你實現(xiàn)成功地踏上管理之路，建立并領(lǐng)導一個高效團隊，迎接挑戰(zhàn)。
G18:中高層經(jīng)理目標與績效管理（培訓時間：2天）
此培訓設(shè)計深入淺出、生動活潑，結(jié)合國內(nèi)企業(yè)的管理現(xiàn)狀，具有很強的針對性與實用性，它培訓的主要目的是幫助企業(yè)中高層管理者更新管理理念，改善傳統(tǒng)的管理模式，掌握企業(yè)管理過程中目標與績效管理的藝術(shù)和科學方法。
G19:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（培訓時間：2天）
通過講授、案例分析和研討交流等方法，使部門經(jīng)理更加明白人力資源工作不僅僅是人力資源部的工作，從而提高大家用人力資源的工具和理念來提高自己領(lǐng)導能力的目的，幫助直線經(jīng)理了解與掌握人力資源管理中招聘、職位分析、培訓、績效管理、薪酬福利以及員工關(guān)系系統(tǒng)等方面的工作的關(guān)鍵點和它們與各部門管理之間的聯(lián)系。
G20:非財務(wù)人員的財務(wù)管理（培訓時間：2天）
本課程將以國際一流公司在中國的財務(wù)成功經(jīng)驗和失敗教訓為基礎(chǔ)，幫助上述卓越人士深刻地認識、理解企業(yè)在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下的財務(wù)本質(zhì)，企業(yè)的各項經(jīng)營活動是怎樣幫助或破壞了企業(yè)財務(wù)目標的實現(xiàn)，企業(yè)經(jīng)營決策中常見的財務(wù)機會和陷阱及其處理方法，大幅度提高學員在日常經(jīng)營活動中決策的財務(wù)有效性。
G21:職業(yè)生涯開發(fā)與管理（培訓時間：2天）
對個人的好處：掌握職業(yè)生涯命運；深刻分析職業(yè)認識十大誤區(qū)；了解職業(yè)生涯不同時期特征及最需要解決的問題；探討處理職業(yè)生涯危機的應(yīng)對方法；內(nèi)職業(yè)生涯、外職業(yè)生涯相互促進－－職業(yè)生涯之樹常青；明確職業(yè)生涯成功方向和成功標準；正確對待職業(yè)角色與家長角色的關(guān)系；進行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析，提升職業(yè)化素質(zhì)，強化執(zhí)行力。
對企業(yè)的好處：提高人才培養(yǎng)效率；掌握職業(yè)生涯開發(fā)管理體系在企業(yè)的建立、應(yīng)用過程；協(xié)助員工尋求個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的最佳結(jié)合點；完善企業(yè)內(nèi)部“造血系統(tǒng)：，使管理人員隊伍與企業(yè)規(guī)模同步發(fā)展；職業(yè)生涯開發(fā)與管理的三十項基本措施在企業(yè)的應(yīng)用；建立企業(yè)新型人才資源信息庫，進行人力資源盤點；崗位輪換制、干部替補制的重要意義；應(yīng)用方陣協(xié)同式組織結(jié)構(gòu)建立優(yōu)秀團隊，促進部門之間的密切協(xié)作；建立非職業(yè)變動發(fā)展體系，搭建員工發(fā)展的無邊界舞臺，降低企業(yè)惡性離走率，提高企業(yè)良性流動率。
三、項目管理系列
G22:項目管理（Project Management）（培訓時間：3天）
是企業(yè)執(zhí)行非例行業(yè)務(wù)或新計劃最常用方法。大家耳熟能詳，小到會議的籌辦，大到產(chǎn)品的開發(fā)上市，莫不以項目方式行之，以求在預(yù)定時間與資源下，完成任務(wù)或計劃。可是許多企業(yè)雖有資訊工具輔助時程與預(yù)算控制卻仍常為無法達成項目目標所苦，或延遲或超乎預(yù)算或成果品質(zhì)不良等等。其原因乃在未掌握項目管理之精神及適當運用管理工具與推動流程技巧。在高度競爭與快速變化的環(huán)境下，若項目執(zhí)行不力，輕則資源損失，降低營運效率，重則商機流失，甚至影響企業(yè)生存，項目管理技能實為企業(yè)經(jīng)營不可或缺，亦為企業(yè)人士職業(yè)生涯所必須熟悉的
G23:產(chǎn)品經(jīng)理項目管理實務(wù)（培訓時間：3天）
該課程專門針對產(chǎn)品經(jīng)理進行項目管理進行設(shè)計，以項目管理階段為主脈，各章融入產(chǎn)
品經(jīng)理的工作內(nèi)容與關(guān)注重點，并將產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容全部包括。在總結(jié)與提高內(nèi)容中，將產(chǎn)品經(jīng)理的工作進行了完整的總結(jié)，并給出整體圖表，以使其思路得到進一步澄清。
G24:研發(fā)項目管理（培訓時間：3天）
重點深化進度控制技術(shù)與職能間銜接。整套課程以“理論與方法――范例精解――實例練習與指導”模式進行，使其先有總體思路與方法，繼而通過范例形成感性認識，最后通過實例練習真正掌握。
四、沙盤模擬演練
G25:企業(yè)經(jīng)營管理全面技能實戰(zhàn)演練（培訓時間：2天）
課程主要內(nèi)容包括戰(zhàn)略經(jīng)營、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷、人力資源管理、財務(wù)管理、團隊協(xié)作與溝通等。本課程通過沙盤模擬經(jīng)營企業(yè)，使受訓者在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務(wù)結(jié)算等一系列的活動中，領(lǐng)悟科學管理規(guī)律，提高全面管理實戰(zhàn)技能、幫助學員提高商業(yè)決策能力
G26:非財務(wù)經(jīng)理財務(wù)管理沙盤實戰(zhàn)模擬演練課程（培訓時間：2天）
了解財務(wù)技能精要從財務(wù)的角度＊＊企業(yè)經(jīng)營管理，體驗不同經(jīng)營策略對財務(wù)狀況的深刻影響學習預(yù)算和商業(yè)計劃的制訂、管理與控制從財務(wù)的視角出發(fā)應(yīng)對競爭與挑戰(zhàn)，合理平衡企業(yè)盈利能力、償債能力、營運能力與發(fā)展能力。提高財務(wù)分析能力和財務(wù)安全意識。理解財務(wù)決策對公司利潤的影響。更好地與財務(wù)人員溝通，參與財務(wù)政策的制定。
C27:九型人格與管理、銷售沙盤模擬演練課程（培訓時間：2天）
1． 全國唯一的九型人格沙盤，不但增加學習樂趣，更增加學習效益。
2． 課程會利用“影片”來作為課程的強化學習效果
3． 老師會利用心里學的“讀樹法”+ 九型人格的問卷測試 雙重驗證學員的人格特性利用九芒星講解，讓學員深刻了解如何突破自己的瓶頸。（目前國內(nèi)老師很少講解九芒星）。
4． 老師擁有多重學習背景，利用心里學的成長理論與九型人格整合，幫住學員了解自我的人格形成原因，并且對自己的家庭會有很大的幫助。
5． 結(jié)合心里學與九型人格，可以幫助學員多方運用學習的知識（例如：顏面神經(jīng)與九型的關(guān)系，眼神與九型的關(guān)系，身體健康與九型的關(guān)系，）。
（注：以上課程可根據(jù)企業(yè)具體情況增刪內(nèi)容并調(diào)整時間）
基于客戶協(xié)議和課程所有人要求,課程僅做簡介。詳細課程內(nèi)容安排及課程定制請聯(lián)系客服：400-676-3881
